В учреждении дошкольного образования познавательно-практическая деятельность (экспериментирование) может быть организовано в трёх основных формах: занятие, совместная деятельность педагога и воспитанника, а также самостоятельная деятельность детей. В экологической комнате нашего учреждения оборудована мини-лаборатория "Познайка". В нее собраны разнообразные материалы для организации образовательного процесса:микроскопы, лупы, зеркала, различные весы, магниты, термометры, бинокли, электрическая цепь, верёвки, линейки, песочные часы, глобус, лампа, фонарик,  наждачная бумага, лоскутки ткани, соль, колёсики, мелкие вещи из различных материалов (дерево, пластмасса, металл), мельницы, емкости: пластиковые банки, бутылки, стаканы разной формы, величины, мерки, воронки, сита, лопатки, формочки, а также природные, бросовые материалы.

дети с удовольствием познают мир, они очень любознательны, организуя простейшие опыты и эксперименты мы развиваем познавательный интерес.